Les haricots magiques!

Les élèves des quatre classes de 1re année ont planté des graines de haricots le 18 avril dernier.

Ils les ont regardées et chaque jour elles avaient beaucoup poussé.

Ils les ont mises sur le bord des fenêtres.

À l’école, ils ont mis les haricots dans des pots pour la fête des Mères.

Par Éloïse Robert, 1re année

Merci aux professeures pour cette bonne idée, c’est une belle analogie avec nos enfants qui poussent, poussent et grandissent à la vitesse grand V!

Sa maman Julie

 

Voici des photos d’élèves de la classe de Mme Marylène.

Une visite au musée

Voici un texte d’Éloïse Robert, élève de 1re année, écrit à la suite de sa sortie au Musée des Beaux-Arts de Sherbrooke le 10 avril dernier.

« Les élèves de 1re année sont allés au Musée des Beaux-Arts de Sherbrooke en marchant.
Ils se sont mis en équipe de trois ou quatre pour réaliser sept belles oeuvres.
Ils ont aussi vu l’exposition « 7200 battements à l’heure » du sculpteur sherbrookois Matthieu Binette. Deux parents ont accompagné les enfants jusqu’au musée. »

Voici quelques photos prises lors de la sortie de la classe de Mme Marylène.

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Pour plus d’informations sur cette exposition: http://mbas.qc.ca/matthieu-binette-2/

 

Les projets artistiques de la classe de Mme Marylène

Pour les semaines des arts, les élèves ont confectionné des lanternes avec un papier imprimé, créé avec des étampes à la gouache. Ce papier a été coupé, et avec le surplus les enfants ont réalisé de petites œuvres d’art, qui sont exposées dans les couloirs de l’école.

Les élèves de la classe de madame Marylène ont par ailleurs inventé des animaux d’amour pour la St-Valentin.

« Ô »

Pour souligner l’arrivée du printemps et la Journée mondiale de l’eau (le 22 mars), les élèves des quatre classes de 1re année ont fait des activités sur le thème de l’eau. Ils se sont amusés à suivre le voyage de l’eau de la mer au ciel et à découvrir ses différentes formes, du liquide au solide, en passant par le gazeux. De petites vidéos ont été présentées et l’importance de l’eau et son utilité ont été explorées, entre autres pour la santé. Puis, les élèves ont réalisé des expériences avec l’eau en classe : qu’est-ce qui flotte ou coule, comment colorer l’eau, etc. L’eau, c’est la vie! Chantons sous la pluie du printemps!