Le plaisir d’écrire pour le plaisir de lire !

Depuis Noël, les élèves de 6e année font preuve d’imagination afin de créer des albums jeunesses dans le but de les exposer à la bibliothèque de notre merveilleuse école.

Tout d’abord, notre enseignante nous a fait la lecture de différents albums jeunesse traitant de différents thèmes tel que Noël, les monstres, les animaux de la ferme… et d’autres thèmes un peu plus loufoques que nous garderons secrets 😉

Pour continuer, nous nous sommes demandés quel personnage pourrait être dans notre histoire. Ensuite, nous avons fait le schéma du récit en 5 temps afin de planifier le contexte de notre album. Nous avons rédigé notre histoire dans notre journal d’écrivain.

Pour poursuivre, nous avons réalisé des illustrations afin de mettre en images ce qui se passe dans l’histoire. Nous avions la possibilité d’utiliser différents médiums, différents formats pour la mise en page.

Pour terminer, ces albums s’adressent en particulier à nos petits de première année, mais on peut dire que petits et grands y trouveront leur compte… conte 😉 hihihi !!!

Ces albums paraîtront prochainement dans une bibliothèque près de chez vous !

Bonne lecture !!!

Flavie Bédard et Anne-Sophie Bourassa, classe de Mme Marie-Eve 6e année

Que le meilleur gagne !

Pendant le mois de février, les élèves de 6e année ont participé à un fabuleux concours de vol d’avions à la salle des dîneurs de notre merveilleuse école : Sacré-Cœur!

Saviez-vous que : pour qu’un avion vole, il faut qu’il y ait une bonne poussée, une traînée, présence de pesanteur ainsi qu’une excellente portance ? Nous avons concouru pour notre projet de science puisqu’il était en lien avec un thème de science vu en classe : l’air. Nous avons construit notre avion à la maison et fait des tests. En réalité, nous avions 3 chances (même si plusieurs en ont fait davantage ;)).

Vous devez vous demander : pourquoi y a-t-il des avions qui planent comme des oiseaux alors que d’autres virevoltent et tombent au sol rapidement ? Grâce à une forme avant allongée, l’avion en papier peut être particulièrement rapide. La présence d’un aileron arrière, plus ou moins ouvert, permet de le maintenir en vol sur une plus longue distance. Des ailes larges peuvent assurer une meilleure portance vs pesanteur.

Notre classe a effectué ce concours une journée de grand froid. Ce qui a amené notre compétition à se dérouler devant des élèves de la 1ere à la 5e année. Le gagnant du concours de la classe de Mme Marie-Eve : Jacques Lu qui s’est mérité un sachet de maïs soufflé à l’air chaud – hihihi !

Dans la classe de Mme Marilyne, l’heureux gagnant est Antonio Nieves Ruiz. Le projet se poursuit dans la classe de Mme Chantal et Mme Marie-Christine… vous saurez le vainqueur sans doute dans une prochaine publication Splash 🙂

Flavie Bédard et Anne-Sophie Bourassa de la classe de Mme Marie-Eve

Fil de fer

Bonjour à vous,

Mon nom est Iliana et je suis une élève de la classe de Mme Marie-Eve en 6e année. Il y a quelques semaines, Mme Brigitte Blanchet est venue à deux reprises nous visiter pour nous faire découvrir une matière qu’elle utilise pour fabriquer ses superbes œuvres : le fil de fer.

Cette artiste des Cantons-de-l’Est est venue dans les classes de 6e année et nous a fait travailler le fil de fer. Les créations étaient très variées, comme beaucoup de parents ont pu le constater lors de l’exposition des lanternes qui s’est déroulée le 16 février dernier. Les sculptures étaient originales et différentes les unes des autres. Danseuses, arbres, animaux, en passant par des pinceaux et même des baguettes magiques : les élèves ont fait preuve d’imagination !!!

Pendant cette activité d’arts plastiques, nous avons commencé par effectuer un croquis sur papier, ensuite concevoir la structure de notre chef-d’œuvre. Nous avons pris un fil plus gros pour la base. À la deuxième rencontre, Mme Brigitte nous a expliqué comment décorer la base pour que notre œuvre soit complète. On a rajouté des fils de couleur, des perles et des détails à l’aide d’autres matériaux afin de la rendre encore plus jolie.

C’était bien amusant, parfois un peu difficile de manier les matériaux qu’on voulait, malgré les pinces qui étaient mises à disposition pour nous. Bien sûr, certains élèves étaient plus en difficulté que d’autres. Toutefois, nous avons tous réussi à parvenir à une fin originale et unique.

J’espère que mon article vous a permis de mieux explorer le travail que les élèves de 6e année de notre école font pour faire des œuvres et la fierté qu’ils éprouvent à les exposer au public.

Merci !

Iliana Liva

Classe de Mme Marie-Eve B. 6e année

Beaux bonhommes!

Les bonhommes de neige volent la vedette sur les murs de l’école! Plusieurs classes ont réalisé de magnifiques oeuvres qui enjolivent les murs de l’école.

C’est le cas des 6e année qui ont travaillé avec le pastel gras :

Voici trois oeuvres hivernales d’élèves de la classe de Mme Marilyne :

Les 1re année aussi ont travaillé sur le même thème, en particulier dans la classe de Mme Jennifer :

Et dans la classe de Mme Marylène, où de jolis flocons se sont transformés en bonhommes de neige :

En 3e année, les bonhommes sont devenus des cornets, à l’aide de gouache, de pastel sec et de feutre.

De la classe de Mme Martine :

Et de la classe de Mme Danielle :

La lecture… un des passe-temps favori!

Voici un article où vous découvrirez ce qu’on lit en sixième année. Depuis le début de l’année, nous lisons beaucoup de romans même que des fois, c’est notre merveilleuse enseignante Madame Chantal qui nous en lit.

julianne etienne

 Par contre, depuis quelques temps, nous lisons souvent, même presque tout le temps des… albums. Et oui, vous avez bien lu, des albums. Cette nouvelle habitude est à cause d’un projet bien spécial, le voici. C’est le projet des albums, le concept est de réaliser un album jeunesse pour exposer à la bibliothèque et pour lire à nos petits. Ces albums, vous pourrez les consulter. Vous aurez toutes sortes de réaction (rires, pleurs, déception, joie…). Les albums seront tous différents et seront dédicacés à une personne de leur choix. Ceux-ci seront réalisés par les sixième année du début à la fin (images, texte, etc.). Nous espérons que vous aimeriez ça. Bonne lecture!

Alice Gravel et Éliane Côté