Visite de Bruno Saint-Aubin

Les 3e année ont eu la visite de l’auteur et illustrateur Bruno Saint-Aubin.

Depuis douze ans, Bruno Saint-Aubin a publié une dizaine d’albums chez Dominique et compagnie, dont Papa est un dinosaurePapa est un castor bricoleur et Papa est un bernard-l’ermite. Au fil des années, il a fait du théâtre pour enfants, de l’animation de contes et du théâtre de marionnettes.

Lors de ses rencontres dans les écoles, l’auteur cherche avant tout à créer un contact chaleureux avec les enfants afin de les inciter à la lecture. C’est par l’illustration qu’il invite son jeune public à s’intéresser à la littérature jeunesse et à la littérature tout court. Sans prétentions, il présente des illustrations qu’il a réalisées, raconte une histoire. Les enfants en profitent pour poser toutes les questions qui leur trottent dans la tête. Et place à la créativité! Les élèves et l’auteur inventent ensemble une histoire originale. Ce dernier utilise des plexiglas et un projecteur pour illustrer le récit et mettre ses éléments en relief. Il en profite pour glisser quelques notions de création littéraire. Le tout se fait dans le rire et la bonne humeur. (Tiré du site : http://brunostaubin.com/)

« Il nous a demandé si nous voulions le coq avec la queue de cochon, ou le cochon avec la queue de coq.  Nous avons choisi le cochon avec la queue de coq. Son croquis fait en quelques minutes était tellement beau qu’on aurait dit une œuvre d’art! » (Félicie, classe de Mme Danielle)

La pièce de théâtre des 6e année

Bonjour,

Aujourd’hui je vais vous parler du projet théâtre des élèves de 6e année. Ce projet demande beaucoup d’implication de la part des élèves de 6e et donne comme résultat une magnifique pièce de théâtre. Cette année, vous avez eu la chance d’assister à la pièce de théâtre Harry Potter.

J’imagine que vous connaissez Harry Potter. Sinon, je peux vous résumer son histoire. Harry Potter est un jeune garçon avait une célèbre cicatrice en forme d’éclair sur la tête faite par nul autre que Voldemort. Voldemort (alias Tom Jedusor) a assassiné les parents d’Harry mais n’a pas réussi à tuer Harry, pour une raison qui reste encore obscure.

Je vais maintenant vous parler des pratiques faites en classe. Nos enseignantes ont composé tout le texte de la pièce. Nous devions absolument connaître notre texte par coeur pour faciliter les déplacements. Croyez-le ou non, se promener sur une scène avec un gros texte dans les mains, c’est vraiment encombrant! Bien sûr, nous pouvions donner nos idées pour rendre chaque pièce unique. Un petit détail à ne pas oublier en théâtre: certaines choses faites pour rire peuvent littéralement donner une idée au metteur en scène et même être intégrées dans la pièce!

Si j’ai parlé des pratiques, il faut bien sûr parler des pratiques de musique pour la trame sonore de la pièce! Beaucoup de pratiques se font sur les temps de dîner et de récréations car pendant les cours, ce n’est pas vraiment pratique! Ces temps précieux donnés par l’enseignant(e) permettent de rendre la pièce magique!

Et puis finalement, les présentations. Le soir, devant les parents, c’était littéralement magique grâce aux éclairages. Le jour, les élèves de l’école ont adoré découvrir le travail des trois classes de 6e année. La pièce était fantastique et personnellement, pour moi, cela a été un moment inoubliable passé avec mes amis. Nous avons tous rigolé à la scène du troll (en costume de gorille rose bonbon) et sur la scène de Voldemort car il est resté coincé dans sa cape (moment inoubliable pour le public et les comédiens). Vous n’avez même pas idée du fou rire dans la salle et dans les coulisses! Pendant la représentation du matin (devant les élèves), c’était tout aussi magique et aussi très drôle! Fort heureusement, Voldemort n’est pas resté coincé dans sa cape pendant cette représentation!

Merci à tous d’avoir lu mon texte et passez une bonne journée!

– Julianne Létourneau 6e Chantal Bonneville

 

 

 

Le salon de la santé

Au début du mois, les 5e année ont organisé le traditionnel salon de la santé, qui en était à sa 7e édition. Ils avaient préparé 11 kiosques où plusieurs sujets reliés à la santé ont été abordés. Ils ont même eu droit à une couverture médiatique de Radio-Canada!

Salon de la santé Sacré-Coeur Radio-Canada Estrie 6 avril 2017

Dans le cadre de cet événement, certains élèves ont pu assister à une conférence intitulée « Vers le bonheur », donnée par Matthieu Paré, doctorant en sciences de l’éducation. Les plus jeunes ont quant à eux vu leurs efforts récompensés grâce au vélo-smoothie, puisque chaque coup de pédale les rapprochait de la dégustation d’un bon smoothie aux fruits et aux légumes.

La recette du smoothie:

2 tasses d’ananas congelés

1/4 tasse d’épinards frais

5-10 rondelles de zucchini

3 c. à soupe de yogourt vanillé

2 tasses de jus de pomme

1/2 banane

Passez le tout au mélangeur et dégustez!

J’aime ta tignasse

 
Par une journée très venteuse, les élèves de la classe de 2e année de Caroline Mackie ont réalisé des personnages à la tignasse quelque peu décoiffée. Ils ont dans un premier temps, tracé et exploré différentes sortes de lignes au feutre. Ils avaient ensuite à réinvestir ces exercices de base dans une réalisation où les lignes devenaient les cheveux d’un personnage. Le résultat est étonnant et bien rigolo!