L’aventure Mégantic

Les 6e année se sont lancés dernièrement à l’assaut du mont Mégantic ou plus précisément du mont St-Joseph. 

Après un trajet en autobus, les jeunes ont enfilé leur sac-à-dos, qui parfois les dépassait, pour se rendre jusqu’aux refuges de la Petite Oures à quelques kilomètres de l’accueil. Une fois revigorés et délestés de leur sac, c’est d’un pas léger qu’ils ont entamé l’ascension abrupte du mont St-Joseph. Le sommet est apparu après quelques heures de montée. Chants motivants et encouragements aidant, tous ont surmonté le défi de la journée. Après une collation de pain cuisiné au sommet et un moment de réflexion, la descente fut accompagnée d’un autre défi : éviter de s’enfoncer dans la boue jusqu’aux chevilles. Aux refuges, après un souper copieux et des pièces de théâtre improvisées, l’heure du coucher arriva… pour certains plus tôt que d’autres… 

Qu’ils aient dormi ou pas, le matin arriva à la même heure pour tout le monde. Après avoir déjeuné et rangé leur sac, ce fût la descente et la visite de l’Astrolab qui conclut cette aventure passionnante. 

 

ABC, des mots pour chanter… en 1989

Le réalisateur sherbrookois Pierre Javaux a partagé une trouvaille datant de 30 ans sur son compte Facebook :

Petit vidéoclip de 1989 rescapé de mes archives. Les cassettes (pourtant numériques), commencent à perdre leur time code. Nous avions 18 000 watts de HMI (lumière du jour) et trop peu de temps pour tourner ce que j’avais prévu. Les enfants dans le clip ont aujourd’hui entre 36 et 42 ans. Notre petit Mozart jouait faux dans la dernière séquence et une prof avait post synchronisé en respectant son doigté.

Pierre Javaux, réalisateur
https://vimeo.com/339673079
Un vidéoclip réalisé pour la Fondation de l’école Sacré-Cœur de Sherbrooke en 1989. Réalisation : Pierre Javaux. Montage Mi Qui Quirion.

Découvertes au Centre des sciences de Montréal

Les trois groupes de 5e année ont visité le Centre des sciences de Montréal le vendredi 10 mai dernier. Un programme fort chargé était prévu pour ces jeunes scientifiques à la quête de découvertes de toutes sortes.

Trois expositions à découvrir

Les élèves se sont répartis en petits groupes accompagnés de leurs enseignantes et de parents accompagnateurs pour explorer trois thèmes distincts.

La journée a comprenait notamment l’exposition permanente Sciences 26. Cette exposition présente 26 ilots, chacun représenté d’une lettre de l’alphabet. Derrière chaque lettre se cache un concept scientifique qui peut être exploré à travers des activités et des expériences variées.

Après un repas du midi bien mérité dans la grande salle commune, tous les élèves se sont regroupés pour le visionnement du documentaire Pandas 3D au cinéma IMAX. Il fallait les voir portant avec fière allure les lunettes 3D et tenter d’attraper les moustiques dans la forêt chinoise!

Autre exposition visitée, Fabrik, défis créatifs, un environnement ludique et créatif dans lequel les élèves ont inventé des lampes originales et des véhicules propulsés par le vent avec des matériaux de base. La course finale était décidément un moment enlevant pour les ingénieurs en herbe.

Enfin, l’exposition Humain a proposé aux élèves de vivre les multiples métamorphoses de l’être humain depuis ses origines, de comprendre pourquoi et comment le corps se transforme à chacune des étapes de la vie.

Dans cet environnement ludique et interactif, il y a fort à parier que les élèves se sont amusés à apprendre de nouvelles choses.