Auteur : Joëlle Brodeur

Voici un texte écrit par Éloïse, une élève qui a participé à la sortie :

La classe de Mme Martine en 3e année a eu la chance de vivre une expérience sensationnelle au Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke. Les élèves ont vécu trois superbes activités. La première : une exposition temporaire sur les animaux que l’on peut ramener au Canada ou non; la deuxième : Terra Mutantès, et la troisième : ils étaient sur une plateforme qui tremblait comme un tremblement de terre. En entrant dans le musée, ils ont chanté leur merveilleux chant de fin d’année, que vous aurez la chance d’entendre dans quelques jours. Les élèves ont beaucoup apprécié cette expérience.

Le 31 mai dernier, les élèves de 6e année ont rencontré René Bolduc, un photographe bien connu en région. Ils ont pu vivre l’expérience de la réalisation d’une photographie au collodion humide, une technique datant 19e siècle. René a fabriqué lui-même son appareil et il développe ses plaques de métal dans sa voiture qu’il a équipée d’un laboratoire mobile. Cette rencontre a fait suite à la visite de l’exposition Les futurs disparus présentée au MBAS plus tôt cette année. On pouvait y découvrir des images de René Bolduc et des textes de Mélanie Noël, parent à l’école. 

En mai, les élèves de 5e année ont eu la chance de vivre deux belles journées sur le thème du vélo. La première journée était consacrée à des ateliers sur plusieurs thèmes : la conduite sécuritaire, les diverses composantes du vélo, de même que les techniques de route et les types de vélos existants. La deuxième journée était quant à elle dédiée à la randonnée à proprement parler. Les élèves ont ainsi pu profiter du réseau cyclable de la ville : en partant de l’école, ils ont suivi la piste cyclable pour traverser le parc Jacques-Cartier et se rendre jusqu’au parc des Quatre-Pins, une balade d’une vingtaine de kilomètres. Bonus en ce printemps timide : la classe de madame Julie a eu droit à une météo parfaite, soleil et chaleur étant au rendez-vous ! Bravo aux éducateurs physiques qui permettent à nos enfants de vivre d’aussi belles expériences !

Pour bien terminer leurs apprentissages sur le thème de la Nouvelle-France, les élèves de 4^e année sont allés visiter le fort Chambly. Ce lieu historique national leur a permis d’en apprendre davantage sur les racines françaises au Canada, en se trouvant sur les pistes de notre histoire.

Un rallye et des animations ont entraîné les élèves à découvrir l’histoire du fort dans des missions à travers la boulangerie du fort, la poudrière et la seigneurie de Chambly elle-même!  Les enfants ont pu voir (et même essayer pour certains!) les costumes des soldats de l’époque et mieux comprendre leur quotidien.