Auteur : Joëlle Brodeur

Une petite attention à l’occasion de la Saint-Valentin

Le comité des activités spéciales et sociales de l’OPP a profité de la St-Valentin pour transmettre une dose d’amour à tout le personnel de Sacré-Cœur. Cette année encore, à cause de la COVID, les petites douceurs sucrées que les parents avaient l’habitude de préparer ont été troquées par de petites douceurs… parfumées! Quelques 75 porte-clés en forme de cœur, décorés par des élèves de l’école et aux fragrances de lavande, orange, fraise, framboise, noix de coco ou vanille, ont été remis à l’ensemble de l’équipe afin de les remercier pour leur implication bienveillante et constante auprès de nos enfants. Un petit mot accompagnait la remise des cœurs.

À tout le personnel œuvrant dans cette école unique qu’est l’école du Sacré-Cœur

Nous tenons à vous souligner notre admiration sans bornes pour le travail que vous faites, pour les personnes que vous êtes. Personnel enseignant, membres de la direction, secrétaires, surveillantes et surveillant du midi, personnel du service de garde, personnel de soutien manuel et toutes les autres personnes significatives qui côtoient nos enfants au quotidien, nous vous sommes reconnaissants de tout le travail que vous faites. Vos transmettez votre passion à vos élève, et ça paraît.

Bonne Saint-Valentin!

Les membres du Comité des activités spéciales et sociales de l’OPP

Une sortie en plein air…que ça fait du bien!

Le lundi 7 février dernier, les élèves de 5e année ont eu la chance de vivre une belle sortie de ski de fond à la base plein air André-Nadeau. Voici le témoignage de deux élèves :

Le 9 février, toute la classe de Madame Laurence est allée à la base de plein-air pour faire une journée de ski de fond. Dans la matinée, nous avons appris des trucs pour se relever après être tombés, nous nous sommes pratiqués à descendre une petite pente et à la remonter ensuite. En fait, plein de conseils utiles pour les gens qui n’avaient jamais fait de ski de fond. Après le diner, nous avons été répartis dans 4 groupes pour partir en randonnée tout l’après-midi. Je pense que la majorité de la classe a adoré cette sortie. C’était drôle parce que tout le monde tombait aux 2 minutes. Il faisait très beau et chaud. Même que certains élèves ont fait la randonnée sans manteau! Bref, c’était une journée magnifique.

-Alexandrine Boily, classe de 5e Laurence

Lors de notre sortie en ski de fond, nous avons dû descendre plusieurs pentes. À la dernière, je me suis presque tordu la jambe et je n’étais plus capable de m’arrêter. C’est pour cela que j’ai dû me jeter sur le côté pour ralentir ma chute. Je ne me sentais pas bien et j’avais mal partout!  Mes skis étaient entremêlés et je n’avais que mes bâtons ainsi que les conseils du moniteur de ski pour m’aider à me relever. Même si je me suis fait mal à la jambe, j’ai quand même persévéré et j’ai continué. Alors, même si parfois on ne réussit pas du premier coup, on aura surement l’occasion de le faire la prochaine fois.  

 -Mohamed Chahine Jaballi, classe de 5e Mme Marie-Ève  

Comitez-vous?

Saviez-vous que les élèves de 6e année font l’expérience de comités selon leurs intérêts?
Comité sports, comité lecture, comité cuisine, comité anniversaire et fêtes, etc.
Ainsi, ils développent leur sens de l’initiative, apprennent à prendre des décisions en groupe et réalisent des projets à leur image.
Les élèves s’organisent entre eux de façon autonome. Les professeures n’interviennent qu’au besoin, mais leur laissent un peu du temps en classe pour avancer leurs projets.
Exemples de projets :
  • présentation d’auteurs et de livres;
  • organisation d’activités sportives extérieures;
  • rédaction et mise en page d’un journal imprimé avec thématiques différentes chaque mois;
  • décoration et gâteries pour souligner les anniversaires et les fêtes comme l’Halloween, Noël et la St-Valentin;
  • découverte de musiques;
  • etc.
Certains comités ont aussi été créés par des élèves et ne sont pas supervisés par les professeures  (ils sont faits en dehors des heures de classe), dont le comité balado et le comité talent show.
Les aptitudes développées vont certainement les aider quand ils seront au secondaire et éventuellement dans leur carrière… 😉

Nos supers héros à l’honneur!

Du 6 au 12 février dernier se déroulait la 28e édition de la Semaine des enseignantes et des enseignants. Pour l’occasion, le comité des activités spéciales et sociales de l’OPP a remis à chaque professeur un signet avec l’inscription suivante : Je suis enseignant (e). Toi, c’est quoi ton superpouvoir?

Un message de remerciements accompagnait le cadeau. Le voici :

Chères enseignantes,

Chers enseignants,

En ces temps hors de l’ordinaire, plus que jamais, vous êtes de vrais héros! L’éducation et la vie des jeunes ne seraient jamais pareilles sans vous. Des superpouvoirs, vous en avez, et ils sont innombrables! Vous détenez, entre autres :

  • Le pouvoir de former les adultes de demain, de contribuer au développement global de nos enfants, de les aider à prendre conscience de leurs forces, de leur valeur et de leur place dans la société.
  • Le pouvoir de motiver, d’encourager ces petits êtres en devenir, de susciter leur motivation en utilisant une variété de méthodes pédagogiques pour toucher chacun de vos apprenants. Audacieux, vous trouvez des solutions innovatrices aux problèmes quotidiens qu’ils rencontrent.
  • Le pouvoir de vous adapter, sans cesse, afin de répondre aux besoins individuels de chacun, tant pour leurs besoins éducatifs que pour leurs étapes de développement personnel, en prenant soin de connaître chacun des enfants de votre classe.
  • Le pouvoir d’écouter sans jugement, de recevoir les confessions de vos élèves dans l’ouverture et la bienveillance. Le pouvoir d’offrir votre temps sans compter, de vous rendre disponibles afin de répondre aux divers besoins de nos enfants.
  • Le pouvoir d’enseigner le respect en le cultivant, jour après jour, dans la gestion de votre classe, en conseillant et en tenant un rôle de modèle pour nos petits.
  • Le pouvoir d’être complices de votre auditoire. Vous avez la capacité à considérer chaque élève en célébrant son individualité.
  • Le pouvoir de les guider, de les amener à trouver eux-mêmes des solutions à leurs problèmes, des façons de régler leurs conflits.
  • Le pouvoir de communiquer, car enseigner, c’est communiquer et partager, chaque jour.
  • Le pouvoir de semer en eux le plaisir d’apprendre, d’éveiller leur curiosité.

Tous ces pouvoirs, et bien d’autres, vivent en vous et vous les mettez au profit de nos enfants tous les jours. Nous vous en remercions, du fond du cœur! Nos enfants ont la chance d’évoluer chaque jour à vos côtés et de bénéficier de tous ces pouvoirs que vous mettez à leur disposition!

À vous, chères enseignantes, chers enseignants, nos plus sincères remerciements en cette semaine si spéciale!

Le comité des activités spéciales et sociales de l’OPP

De belles visites en 2e année  

Le 4 février dernier, les élèves de 2e année ont vécu une journée hors de l’ordinaire! Après plusieurs mois sans visite ou activité spéciale, la vie reprend tranquillement son cours et de la belle visite était présente à l’école. Un groupe a même reçu deux visiteurs d’exception la même journée!  

En effet, les 3 classes de 2e année ont eu la chance de recevoir M. Jérôme Côté, papa d’une demoiselle de ce niveau. M. Côté est coordonnateur du Centre d’Excellence en neurosciences de l’Université de Sherbrooke. Il était accompagné de son stagiaire M. Alexis Lavallée, étudiant au baccalauréat en pharmacologie à l’Université de Sherbrooke, qui est présentement en stage au laboratoire de recherche sur la douleur (sous la supervision du Pr Philippe Sarret). 

Messieurs Côté et Lavallée ont fait vivre plusieurs expériences stimulantes et enrichissantes aux petits scientifiques en herbe. Les élèves ont entre autres pu participer activement à des expériences sur le cerveau, les influx nerveux et le mouvement. Ils ont bénéficié d’une vulgarisation extrêmement intéressante d’une petite partie du domaine de la neuroscience, généreusement offerte par les deux scientifiques. Certains ont même pu expérimenter de contrôler le bras d’une autre personne par l’entremise d’un petit appareil et d’électrodes! Une rencontre unique et inoubliable qui en a sans doute impressionné plusieurs. 

Cette même journée, les élèves de la classe de Mme Caroline Fredette ont reçu un 2e papa bénévole dans la classe. M. David Goudreault, écrivain, poète, slameur, artiste aux multiples talents et amoureux de la langue française, est venu expliquer aux élèves, avec beaucoup de générosité et de plaisir, la recette pour écrire de belles histoires. Ils ont créé, tous ensemble, une histoire de loup au nez de clown bien rigolote, de laquelle les élèves se souviendront longtemps. Chaque élève a aussi eu la chance d’avoir un petit moment d’échange avec lui ainsi qu’une dédicace personnalisée de son dernier livre pour enfant « La Réparation de mes parents ».  

 

Deux rencontres riches d’échanges, avec des passionnés inspirants et généreux, qui auront sans doute inspiré et illuminé le parcours de certains de ces élèves privilégiés.