De belles expériences pour les jeunes danseurs de Sacré-Coeur!

Les élèves de 4e année s’initient à la démarche créative en danse

Le 17 janvier dernier, les élèves de 4e année ont eu la chance de vivre un atelier de création avec Mme Liliane St-Arnaud, cofondatrice de la compagnie de danse AXILE. Mme St-Arnaud a accueilli les élèves au Centre des arts de la scène Jean-Besré, là où la compagnie est établie. Fait sur mesure pour les jeunes danseurs de Sacré-Coeur, l’atelier les a menés à poser un regard différent sur la façon dont ils pouvaient inventer une danse. Une belle incursion dans l’univers de la création!

La danse fait voyager les élèves de 3e année

Les groupes de 3e année ont eu le plaisir de recevoir Mme Stéphanie Roy pour deux ateliers dans le cadre de leur cours de danse créative. Les élèves ont pu voyager à travers les danses traditionnelles québécoises, mais également à travers diverses danses d’autres pays. Le bonheur et le plaisir étaient au rendez-vous!

Grimper pour se dépasser

Les élèves de 4e année ont eu la chance de participer à deux demi-journées d’escalade à Vertige. Les élèves de la classe de Mme Fanny, qui apparaissent sur les photos ci-dessous, se sont montrés très enthousiastes face à cette activité. Tous y ont trouvé leur compte, ont développé leur confiance en soi et ont appris à communiquer entre eux. Surtout, ils ont pu dépasser leurs limites, quelles qu’elles soient! Bravo à tous!

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Projet de journal créatif

Les élèves de 4e année (classes de Mme Marie-Eve/Mme Mathilde) ont créé leur propre journal créatif. Quelques élèves se sont prêtés au jeu de décrire ce qu’est le journal créatif et ce qu’il représente pour eux. Découvrez ce beau projet dans les travaux exposés ci-dessous!

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Les élèves de 4e année soulignent la Semaine des vétérans

Les élèves de 4e année (Mme Marie-Eve/Mme Mathilde) ont profité de la semaine des vétérans, du 5 au 11 novembre, pour discuter en groupe du thème de la guerre. Tous les élèves ont reçu un signet rappelant des événements des Grandes Guerres. Deux récits ont également été lus pour mieux comprendre pourquoi la Semaine des vétérans existe et à quoi elle sert. Ensuite, les élèves qui le désiraient ont écrit une carte postale s’adressant à un vétéran. Celles-ci ont été envoyées à la Légion royale canadienne de Sherbrooke qui assurera la distribution.

Le Moyen Âge à l’étude en 4e année

Cet automne, les élèves de la classe de Marie-Eve Gaulin ont eu la chance de recevoir la visite de Chantal Rhéaume. Elle leur a permis de faire de nombreuses découvertes historiques en lien avec le Moyen Âge.

Voici ce que nos journalistes en herbe ont retenu de cette visite.

Lors de la présentation avec Mme Chantal Rhéaume, j’ai appris que les filles devaient se marier à 12 ans parce qu’elles mouraient très jeunes. Saviez-vous que le poids d’une armure d’un chevalier est d’environ 300 livres ? Aussi, j’ai appris que le nom de famille des gens dépendait de l’emplacement de leur maison ou de quelque chose de particulier autour de celle-ci. Les paysans s’occupaient des animaux et ceux-ci pouvaient se promener à l’intérieur de la maison. L’avantage d’avoir des animaux à l’intérieur était qu’il faisait plus chaud en hiver car les animaux dégagent de la chaleur. Ce que j’ai beaucoup apprécié est le jeu en grand groupe avec les ennemis et les gardes. Saviez-vous que les nobles prenaient un bain environ aux deux mois ? Je recommande cette animation aux enfants qui aiment les chevaliers, les nobles, les rois et les seigneurs ainsi qu’à tous ceux qui aiment apprendre.

Flavia Dario

Je ne savais pas ce qu’était un « adoubement », mais maintenant je le sais et je peux même vous l’expliquer. C’est une cérémonie qui faisait qu’un écuyer devenait un chevalier. Je sais aussi ce que veut dire « cotte de mailles ». C’est une tunique avec des milliers d’anneaux de fer. Ça pèse une tonne! Sérieusement, je l’ai essayée et ça pèse au moins 7 kilos… Bon, je vais vous dire ce que j’ai préféré : porter un hennin comme dans les films. Pour finir, OUI je recommande cette activité à des élèves de mon âge car c’est très drôle, on fait des jeux, on s’amuse et on apprend aussi.

Anne-Philippe Bergeron

Avec madame Chantal, j’ai appris que la plus haute tour d’un château est le donjon. J‘ai appris aussi que la cotte de mailles est un chandail avec beaucoup d‘anneaux en fer.

Ce que j’ai le plus aimé c’était le jeu avec des questions sur le Moyen Âge et les chevaliers. Quand notre équipe avait une bonne réponse, deux chevaliers avancaient vers le Château.

Je recommanderais cette animation parce que c’est très intéressant, on apprend beaucoup de choses sur le Moyen Âge et on voit qu’on est très chanceux d’avoir le mode de vie d’aujourd’hui.

Manuela Tavares Feitosa

J’ai appris plein de choses comme ce qu’est qu’un adoubement et ce qu’est une herse! La définition d’adoubement est une grande fête au cours de laquelle un écuyer devient officiellement chevalier. Et une herse est une plus ou moins grande porte de métal qui peut être relevée ou abaissée. J’ai adoré les jeux d’équipe même si on ne gagne pas tout le temps… Je recommande cette animation aux élèves de tout âge parce que tu peux apprendre tout en t’amusant !!!

Clara Beaud’Huy-Laurendeau

Les paysans au Moyen Âge ne pouvaient pas s’appeler comme ils le voulaient. Ils s’appelaient comme l’endroit où ils habitaient. Si tu vivais dans une famille de chevalier, tu allais devenir un chevalier plus tard, mais si tu vivais dans une famille de paysans, tu allais faire le travail d’un paysan.

J’ai aimé faire les petits quiz. Je recommande cette animation à d’autres élèves de mon âge parce que c’est très intéressant et amusant.

Zachary Péloquin