La semaine de mobilisation pour le climat a suscité un bel engagement de la part des élèves de l’école du Sacré-Cœur. Malgré les restrictions imposées pour la sécurité des enfants, des activités sur la cour ont permis de rassembler les enfants et de partager les espoirs.
Habillés de bleu et de vert, les élèves ont formé des rondes représentant notre planète, tout en chantant la chanson « Plus rien » des Cowboys Fringants.
En janvier 2019, Santé Canada publiait son tout nouveau
guide alimentaire afin de guider les Canadiens dans la gestion d’une saine
alimentation. Ce nouveau guide alimentaire, issu des plus récentes recherches
scientifiques en nutrition et indépendant de l’industrie de l’alimentation est
révolutionnaire à plusieurs égards. Mais saviez-vous qu’en suivre les
recommandations peut également nous aider à réduire notre impact
environnemental ?
En effet, le guide alimentaire suggère de consommer plus de
protéines végétales : tofu, pois chiche, lentilles, tempeh, etc., et moins
de viande : poulet, bœuf, porc, etc. On sait que la production de viande
demande une quantité impressionnante d’eau, qu’elle génère de beaucoup de gaz à
effets de serre et de méthane et occupe la plus grande partie des terres
agricoles émergées en épuisant ces sols fertiles qui pourraient être reboisés,
et ce, pour une quantité de calories moindre par individu. Intégrer un ou
quelques repas avec des protéines végétales dans sa semaine permet donc de réduire
son impact négatif sur l’environnement tout en ayant un effet positif
considérable sur sa santé !
La nouvelle assiette du guide alimentaire canadien est
également à moitié remplie de fruits et légumes. On peut aussi considérer la
remplir de fruits et légumes issus de l’agriculture biologique et lorsque c’est
possible locale, afin de donner un coup de pouce à l’environnement.
L’agriculture biologique diminue grandement l’utilisation de pesticides et
herbicides, élimine l’utilisation d’engrais chimiques qui contaminent les cours
d’eau et les sols, permet d’améliorer la santé des agriculteurs qui ne
souffrent plus de maladies provoquées par l’épandage de pesticides, dont
plusieurs sont hautement toxiques. Voilà une autre façon de réduire son impact
écologique par l’alimentation. Voici quelques références pour les curieux qui
voudraient en savoir plus :
Livres :
Sauver la planète une bouchée à la fois, par Bernard
Lavallée
L’envers de l’assiette par Laure Waridel
Et quelques idées de blogues/livres de recettes pour
intégrer les protéines végétales simplement :
Lors du dîner du Jour
de la Terre du 18 avril dernier, les élèves de l’école ont été invités à
prendre un engagement écologique, c’est-à-dire à poser un ou des gestes pour
l’environnement qu’ils n’ont pas encore l’habitude de faire.
Les élèves ont pris
des engagements inspirants dans divers domaines reliés à la protection de
l’environnement tels que la mobilité durable, la réduction des déchets,
l’économie d’eau et d’énergie et la gestion des matières résiduelles. Plusieurs
élèves ont choisi un engagement pour la planète et l’ont inscrit sur une
bannière, maintenant affichée dans la salle des dîneurs.
Voici quelques beaux
engagements pris par les élèves :
Marcher ou prendre le vélo davantage et
encourager les parents à faire de même (parfait avec le retour du beau temps !).
Réduire les déchets dans la boîte à lunch en
utilisant des contenants réutilisables plutôt que les boîtes à jus, Ziploc et
autres récipients à usage unique.
Éteindre les lumières et les appareils
électriques qui ne sont pas utilisés.
Éviter de gaspiller de l’eau en prenant des
douches plus courtes.
Pratiquer une meilleure gestion des déchets en
faisant bon usage des bacs à recyclage et à compost.
Bravo pour leurs engagements et on leur souhaite de persévérer et de multiplier ces belles actions concrètes pour la planète!
Une foule d’activités a été offerte aux élèves le jeudi 18 avril en
l’honneur du Jour de la Terre.
Le groupe Ruche Campus de l’Université de Sherbrooke
a animé une discussion sur les abeilles et leurs rôles dans l’environnement. Les enfants savent maintenant distinguer un
bourdon et une guêpe d’une abeille.
Une campagne de récupération de crayons et
d’appareils électroniques a été démarrée et expliquée aux élèves. D’ailleurs, vous pouvez dès maintenant envoyer
par votre enfant ces items à l’école et ils seront recyclés.
Un kiosque sur la mobilité durable a présenté
aux enfants le fonctionnement d’une voiture électrique et de vélos électriques. Hé oui, nous avions une auto et des vélos en
démonstration sur la cour!
Plusieurs élèves volontaires se sont choisi un
engagement pour la planète et l’ont inscrit sur une bannière, maintenant
affichée dans la salle des dîneurs.
Une estampe verte « Sacré-Cœur pour l’environnement
» a été apposée sur la main des élèves volontaires pour signifier leur adhésion
au mouvement.
Les élèves ont aussi pu décorer la cour de
l’école et le débarcadère de beaux dessins à la craie montrant leur amour pour
la planète.
Un atelier de germination de graines de
tournesol a permis aux élèves de semer de futures pousses qui pourront croître
puis être dégustées dans les classes. Et
les enfants curieux semblent avoir adoré les dégustations de pousses de
luzerne, de tournesol, de pois et de roquette – ne soyez pas surpris s’ils vous
demandent de la luzerne dans leur prochain sandwich!
Le comité Environnement de l’OPP de l’école du Sacré-Cœur a souligné le Jour de la Terre en organisant plusieurs activités pour les élèves durant la période du dîner.
Défi Boîte à lunch écologique
Le mardi 16 avril, le Défi Boîte à lunch écologique a été relevé avec brio par les élèves. Plusieurs boîtes à lunch étaient 100% sans déchet : des jus placés dans des boîtes à boire, des yogourts et compotes de fruits dans des petits pots lavables, des légumes transportés dans des contenants réutilisables. BRAVO aux familles qui font des efforts pour réduire les déchets produits!
Un essai de compost a été organisé ce même midi, et les élèves ont montré leur grande aisance à faire le tri adéquatement entre matières recyclables, matières compostables et déchets. Les membres du Comité Environnement ont comme souhait l’implantation régulière du compost à l’école et travaillent en ce sens.
Encore une fois cette année, les élèves étaient invités à répondre à un court questionnaire, qui a été suivi d’un tirage où un élève par niveau a pu remporter un sac à collation à l’effigie de l’école. Voici les heureuses gagnantes de l’édition 2019 :